Um precioso diário para guardar aqueles momentos inesquecíveis que os livros e a leitura proporcionam para os pequenos e grandes leitores da biblioteca escolar!

sexta-feira, 10 de junho de 2016

Um beijinho no livro pode?! E beijinho na estante de livros?! Algumas das singelas declarações de amor para a biblioteca escolar!

Há várias formas de fazer uma declaração de amor para alguém que a gente ama. E quando esse amor precisa ser declarado não para uma pessoa, mas para os livros.

E aconteceu assim...

Em um dia especial, Semana da Biblioteca 2015, foi escolhida uma história para ser contada para as crianças: Dewey, o gato da biblioteca. Um livro lindo, com belas ilustrações encantou as crianças e surpreendente uma levantou da cadeira e deu um beijinho rápido e gracioso na página do livro! E essa singela declaração de amor contagiou geral, pois todas as crianças queriam acariciar o gatinho ilustrado, abraçar o livro, dedicar mais beijinhos e assim a hora da contação de histórias se tornou mágica e única para aquelas crianças e para mim.

...

Mas o ano de 2015 foi marcado por uma outra declaração de amor, com beijos também!
Depois do término de uma forte greve dos técnicos administrativos, a biblioteca foi aberta e essa ação foi recebida com euforia e ternura.

Vi crianças correndo pelo corredor, apostando corrida para entrar na biblioteca, vi aquelas entrando de mansinho e olhando tudo, vi também aquelas que entraram para saber das novidades e também escutei uma linda declaração de amor: "Que bom a biblioteca aberta, que saudades" e assim a pequena foi correndo para a estante de livros infantis e tascou-lhe um beijo! Sim, um beijinho na estante! E tirou dela um livro para ler e levou para casa emprestado.

Por meio dessas declarações de amor percebo a importância da biblioteca escolar na formação intelectual, cultural e social das crianças.  Esse espaço inserido no contexto educacional produz ótimos resultados no processo de aprendizagem através da acessibilidade dos suportes informacionais e também, por meio do compartilhamento de ações afetivas. Tatyanne Valdez, 2016.


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