Morada temporária na Biblioteca: "Eu quero alugar a biblioteca em janeiro!"

O fato aconteceu na hora do recreio quando a pequena, aquela que é apaixonada pelos livros do Garfield, entrou na biblioteca para conversar.

A bibliotecária disse:
- Pequena está querendo que chegue logo as férias?

A pequena com uma resposta rápida:
- Eu não! Eu quero alugar a biblioteca em janeiro! Eu quero morar aqui, para ler vários livros! Vocês podem ser as minhas servas, cuidar de mim, me dar banho, pentear o meu cabelo... pode fazer a minha comida na cantina da escola... Amanhã vou trazer R$ 1.000,00 para alugar a biblioteca!

Falou isso e saiu rindo toda contente e com toda a certeza do imaginário infantil!!!!

A outra pequena que viu todo o ocorrido replicou com seu tom de uma apaixonada por livros:

- Eu queria essa biblioteca toda no meu quarto e reservou o livro do Ziraldo para ler no outro dia!!!

Como é interessante essa relação afetiva que o livro proporciona na vida da criança. A presença do livro promove uma aproximação familiar - quando uma criança pega emprestado o livro na biblioteca e leva para casa e pede os pais para lerem. O livro proporciona uma integração social através da troca de saberes entre os indivíduos. O livro em si, já é uma troca entre escritor e leitor que conversam e refletem juntos!

Achei um blog que mostra crianças dormindo em uma Biblioteca Municipal de Portugal:

http://albutekas.blogspot.com.br/2012/05/dormindo-com-os-livros-na-biblioteca.html

Sugestão do livro: "O pote vazio" de Demi.

Dias atrás uma professora de artes que substitui uma outra que está de licença, pediu uma sugestão de um livro para ler para os alunos.
- Gostaria de um livro com uma leitura fácil, para ler para os alunos do 2º ano, indicaram Ruth Rocha...
- Professora, tem um livro que eu gosto muito que é "O pote vazio" trata sobre o valor da honestidade de uma criança, tem lindas ilustrações e leitura rápida para trabalhar em uma aula.

Indiquei esse livro porque além de ser um dos meus preferidos, trata sobre a questão da honestidade e o que essa virtude tão importante pode oferecer para  vida de uma criança.
A professora adorou a sugestão! Quando viu o livro e as ilustrações teve a ideia de fazer origami, criar uma atividade de desenho com flores...

Como é bom suprir as necessidades de uma usuária/leitora!

Como é bom os professores usarem o acervo da biblioteca para oferecer boas leituras para os alunos!

Há muito tempo, na China, vivia um menino chamado Ping, que adorava flores. Tudo o que ele plantava florescia maravilhosamente. Flores, arbustos e até imensas árvores frutíferas desabrochavam como por encanto.

Todos os habitantes do reino também adoravam flores. Eles plantavam flores por toda a parte e o ar do país inteiro era perfumado.

O imperador gostava muito de pássaros e outros animais, mas o que ele mais apreciava eram as flores. Todos os dias ele cuidava de seu próprio jardim.

Acontece que o imperador estava muito velho e precisava escolher um sucessor.

Quem podia herdar seu trono? Como fazer essa escolha?

Já que gostava muito de flores, o imperador resolver deixar as flores escolherem.

No dia seguinte, ele mandou anunciar que todas as crianças do reino deveriam comparecer ao palácio. Cada uma delas receberia do imperador uma semente especial. – Quem provar que fez o melhor possível dentro de um ano – ele declarou – será meu sucessor.

A notícia provocou muita agitação. Crianças do país inteiro dirigiram-se ao palácio para pegar suas sementes de flores.

Cada um dos pais queria que seu filho fosse escolhido para ser o imperador, e cada uma das crianças tinha a mesma esperança.

Ping recebeu sua semente do imperador e ficou felicíssimo. Tinha certeza de que seria capaz de cultivar a flor mais bonita de todas.

Ping encheu o vaso com terra de boa qualidade e plantou a semente com muito cuidado.

Todos os dias ele regava o vaso. Mal podia esperar o broto surgir, crescer e depois dar uma linda flor.

Os dias se passaram, mas nada crescia no vaso. Ping começou a ficar preocupado. Pôs terra nova e melhor num vaso maior. Depois transplantou a semente para aquela terra escuta e fértil. Esperou mais dois meses e nada aconteceu. Assim se passou o ano inteiro.

Chegou a primavera e todas as crianças vestiram suas melhores roupas para irem cumprimentar o imperador. Então correram ao palácio com suas lindas flores, ansiosas por serem escolhidas.

Ping estava com vergonha de seu vaso sem flor. Achou que as outras crianças zombariam dele por que pela primeira vez na vida não tinha conseguido cultivar uma flor.

Seu amigo apareceu correndo, trazendo uma planta enorme:

- Ping, disse ele, você vai mesmo se apresentar ao imperador levando um vaso sem flor? Por que não cultivou uma flor bem grande como a minha?

- Eu já cultivei muitas flores melhores do que a sua, disse Ping.

- Foi essa semente que não deu nada.

O pai de Ping ouviu a conversa e disse:

- Você fez o melhor que pôde, e o possível deve ser apresentado ao imperador.

Ping dirigiu-se ao palácio levando o vaso sem flor.

O imperador estava examinando as flores vagarosamente, uma por uma. Como eram bonitas! Mas o imperador estava muito sério e não dizia uma palavra.

Finalmente chegou a vez de Ping. O menino estava envergonhado, esperando um castigo. O imperador perguntou:

- Por que você trouxe um vaso sem flor?

Ping começou a chorar e respondeu:

- Eu plantei a semente que o senhor me deu e a reguei todos os dias, mas ela não brotou. Eu a coloquei num vaso maior com terra melhor, e mesmo assim ela não brotou. Eu cuidei dela o ano todo, mas não deu nada. Por isso hoje eu trouxe um pote vazio. Foi o melhor que eu pude fazer.

Quando o imperador ouviu essas palavras, um sorriso foi se abrindo em seu rosto e ele abraçou Ping. Então ele declarou para todos ouvirem:

- Encontrei! Encontrei alguém que merece ser imperador!

- Não sei onde vocês conseguiram essas sementes, pois as que eu lhes dei estavam todas queimadas. Nenhuma delas poderia ter brotado. Admiro a coragem de Ping, que apareceu diante de mim trazendo a pura verdade. Vou recompensá-lo e torná-lo imperador deste país.

Fonte: http://plimplimhistorias.blogspot.com.br/2009/10/o-pote-vazio.html

"Aqui não tem nada legal para fazer!" Hum?! Como assim...?! x "A menina que odiava livros"

Uma das horas mais agitadas na biblioteca é a hora do recreio! Crianças vão lá para ler, jogar xadrez, dama, desenhar, conversar, brincam de escolinha, pesquisam e tantas outras atividades que a criançada adora fazer...

Mas, um dia desses na hora do recreio chegou dois pequenos do 1° ano, um pegou logo um livro de literatura e o outro olhou para as estantes e disse para o outro: 

- Vamos descer para o recreio, aqui não tem nada legal para fazer!

Ouvi essa pérola de criança e disse:

- Aqui tem muita coisa legal para fazer?!

Estava perto da caixinha de histórias em quadrinhos e gibis. Peguei a caixa e disse:

- Olha essa caixinha, tem histórias muito divertidas!

O menino viu uma revista em quadrinhos da Liga da Justiça da Marvel, os olhos dele brilharam e ele pegou logo para ler, e disse:

- Que legal!

Eu aproveitei a oportunidade e disse:

- Viu na biblioteca tem muita coisa legal para fazer!

E ele disse:

- É mesmo!

O menino ficou lendo até o termino do recreio.

Através deste fato lembrei do livro, A menina que odiava livro, de Manjusha Pawagi. 

Conta a história Meena, uma garota que simplesmente odiava os livros. Mas ela não conseguia ficar longe deles, porque em sua casa eles estavam por toda parte: nos armários da cozinha, nas gavetas, nas mesas, nos guarda-roupas e nas cômodas. Estavam também sobre o sofá, alguns entulhados na banheira e outros empilhados nas cadeiras.

Mas um dia o gatinho de Meena derrubou uma pilha enorme de livros infantis. Abertas pela primeira vez, as páginas dos livros libertaram os personagens e animais das histórias, que invadiram a sala, fazendo uma grande bagunça. Esse acontecimento mágico fez Meena viajar pelo fantástico mundo da literatura.

No link abaixo você encontra o e-book:

Fonte da sinopse:

Leia mais em: http://ebooksgratis.com.br/livros-ebooks-gratis/literatura-estrangeira/infanto-juvenil-a-menina-que-odiava-livros-manjusha-pawagi-e-jeanne-franson/#ixzz2E1yPACDe

Boneca Taty com o seu Kamishibai, contando histórias na Biblioteca e encantando a criançada!

Contar história na biblioteca é fascinante, tanto para as crianças como para o contador... é um lugar lúdico, criativo, dinâmico, vivo e encantador! Proporciona um maior entrosamento entre as crianças e o artista! Realmente foi isso que aconteceu. Contei história na biblioteca onde trabalho e as crianças sempre perguntam pela personagem. Querem saber onde ela está? O que anda fazendo? Perguntam se eu não sou a boneca, é claro que elas que ouvir essa afirmação da minha boca, mas como eu gosto de aguçar a curiosidade falo que a boneca está contando histórias em outros lugares, digo também que está no sótão dormindo... 

Mas essa resposta não é suficiente... As crianças perguntam porque a boneca tem a mesma cor de cabelo que o meu, aí digo que ela gosta de me imitar em tudo!

Depois da contação de história pedi que elas declarassem o seu amor pelo livro através de versos ou desenhos. Vejam o que elas desenharam:

A Boneca!

A arte de contar história é realmente encantadora, toca na alma, na mente, no coração e transforma, pois após o ouvir e ler uma história você não é mais o mesmo. A semente da literatura floresce no seu ser aumentando o seu conhecimento do mundo, das coisas e das pessoas!

Tatyanne Valdez

Bibliotecária e Contadora de história

Uma declaração de amor pelo livro: "Os livros são a minha família"

A pequena tem sete anos e é apaixonada pelos livros do Garfield. Toda semana pega emprestado um de apenas dois livros existentes no acervo. Para a pequena que lia muito dois era muito pouco, então ela quis mais... e sua família, que está de parabéns por incentivá-la a ler, foram até um sebo procurar os livros da Coleção do Garfield. Agora a pequena tem uns 8 livros da coleção!!! Ela está super e hiper feliz... foi correndo mostrar a sua coleção para as bibliotecárias... 

Hoje a pequena fez uma linda declaração de amor aos livros. 

Reclamou que a biblioteca estava fechada quando ela chegou na escola... expliquei que precisava almoçar se não eu poderia desmaiar( risos)...

Ela disse que a biblioteca não pode fechar nenhum momento porque os livros são a sua família!

Ainda disse que vai ser bibliotecária para cuidar dos livros!!!!

Com apenas sete anos já sabe o que quer!!!! 

E assim... as folhas digitais desse diário vai ficando todo florido...

Os livros do Garfield estão no site da Saraiva por apenas R$13,00 (24/11/12)

http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/202076/garfield-numa-boa-vol-4-col-lpm-pocket/

A menina que indicou literatura infantil: livro sobre educação x boas maneiras

Os pequenos leitores são muito atentos, ou melhor, atualizados,ou melhor ainda antenados!!!! Sempre dão uma sugestão de livro.

Um dia chegou uma pequena querendo um livro de literatura infantil sobre educação:

- Ah! Você quer um livro que mostre os personagens em um escola?

- Isso!

- Temos os seguintes livros, Como se fosse dinheiro da Ruth Rocha, Uma professora muito maluquinha do Ziraldo.

A pequena levou os dois para a mesa, e logo depois retorna desanimada...

-- Não é bem isso que eu quero... Eu quero um livro sobre educação das crianças...

- Ah, você quer um livro sobre boas maneiras? (Consegui desvendar!)

-- Isso! Eu quero que a professora leia na sala porque os meninos fazem muita bagunça e são mal-educados.

- Então vai ser muito bom a professora ler o livro!

A menina preocupadíssima está apenas no 1º ano do ensino fundamental!

O fato me fez lembrar a frase de Cora Coralina: “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.”

O caso da Coleção Casa Amarela

Os leitores da biblioteca são incríveis!!! A Biblioteca agradece a cada um porque eles agregam valor aquele espaço tão rico de conhecimento, dinâmico e divertido!!!

Aconteceu algumas situações dignas para serem escritas nesse diário:

A primeira foi a Coleção Casa Amarela!!!!

Algumas crianças chegaram ansiosas procurando o livro "LILOCA GATOCA SUMIU! ONDE SERÁ QUE ELA ESTÁ? VOCÊ VIU?" de Lilian Sypriano.

Aquela ansiedade era um pouquinho estranho... porque todas juntas querem o referido livro?

Ah, já sei! A professora está lendo o livro na sala e não contou o final!

Era exatamente isso! Com um riso amarelo igual o nome a Coleção, as crianças confirmaram... elas estavam desesperadas querendo saber o final do livro, até porque era sexta-feira e a professora só ía contar o desfecho enigmático na próxima semana!!!

ok! Praticamente toda a turma passou a segunda, a terça e a quarta indo até a biblioteca perguntar sobre o livro a Coleção Amarela... e não ficou somente nesse título elas queriam ler os próximos já contando com a leitura surpresa da professora!!!

Que maravilha que a leitura proporciona... aguçar a curiosidade é despertar o hábito de ler!!!!

Onde eu acho a Coleção? Aqui: http://www.editorasaraiva.com.br/casaamarela/

A segunda situação... eu contarei depois... vou deixar vocês curiosos para passarem novamente aqui no meu blog!!! (risos)

Rabiscaram o livro: "Onde está Wally?"

Uma pequena chegou na Biblioteca muito apreensiva juntamente com dois pequenos e ela disse: - Aconteceu um grande problema circularam o livro todo!

O livro "Onde está o Wally" é o mais requisitado da biblioteca... todos os pequenos querem encontrar esse personagem que existe desde quando eu era criancinha!!!

Para o desespero da pequena, o livro estava todo circulado... reclamou que queria mostrar para a irmã... ficou decepcionadíssima pelos rabiscos... 

E assim aproveitamos para ensinar a esses pequenos o cuidado que devemos ter com o livro...

A primeira página

        Resolvi fazer esse blog para descrever todos os momentos únicos e divertidos que eu vivo com as crianças que frequentam a biblioteca onde trabalho.

     Sabemos que as crianças são curiosas e também, adoram descobrir e aprender novas coisas. Além disso, são espertas, espontâneas e se expressam com facilidade e muitas vezes falam coisas que surpreende qualquer adulto.

     Hoje um pequeno de 8 anos perguntou se tinha o livro do Rei Arthur, "aquele dos Cavaleiros da Távola Redonda...". Disse que iria procurar e separar o livro. Na hora do recreio ele voltou para pegar o livro emprestado e perguntou se neste livro havia aquele triângulo amoroso...

Entre Aspas:

A palavra pequeno eu ouvi de uma amiga, bibliotecária também, que chamava o seu filho assim! Não sei se ainda chama porque agora ele não é tão pequeno!!!! 

Então, adotei chamá-los de pequeno (a) fica tão carinhoso e assim respeito a identidade da criançada!!!

Dri, beijinhus para sua família, o seu amor pelo seu pequeno me deu uma ótima ideia!!!!